Formación en red: ¿Qué le interesa al cliente?

Por nuestros cursos de formación en red han pasado perfiles interesantísimos: abogados, médicos, historiadores del arte, especialistas en patrimonio musical, en participación ciudadana, en políticas públicas,  expertos en políticas públicas del medio marino y administración electrónica; Expertos en biología, biogenética e informática; Expertos en gestión de personal y talento;  Expertos en gestión de proyectos y energías renovables; Expertos en física médica, en coaching y consultoría estratégica, entre otros.

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Nos interesa estar dar respuesta a sus necesidades y a partir del formulario al que contestan los alumnos tenemos esta información. les interesa aprender a:

“usar las redes sociales, uso de las redes en procesos de enseñanza y aprendizaje, el intercambio de información científica con científicos de otros países, nuevas formas de enseñar innovadoras y creativas,  la identidad en las redes y marca personal como ventaja profesional, la mejora de la gestión del tiempo, la productividad grupal, y la filosofía del aprendizaje colaborativo.”

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Nuestra recomendación a todos ellos es que tengan presentes estos intereses particulares  a la hora de reflexionar durante el curso, y escriban sobre lo que van aprendiendo en relación a ellos en el blog.  También que exploren quienes pueden formar parte de su comunidad 2.0 y ser guías para ellos. ¿Cómo? aprendiendo a buscar en cada una de las redes sociales, los especialistas en cada disciplina con los que además podeis tener química comunicativa.

A lo largo del curso os sugerimos usuarios de referencia en estas cuestiones. Veamos una lista breve:

  • Usar las redes sociales

Explorad el blog de Yolanda: http://www.tintaalsol.com/tag/publicar/ Continue reading

Governing the smart city initiatives at the European Union

We continue to do reserch on smart cities in Europe, after having examined five very prominent cases in three different continents around the world. Now we are going to examine how is the governance approach in Europe. Who is who in the smart city governance? We are at a learning stage, and we welcome any comment or ideas. For us this is still unexplored, and then such an interesting theme!

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Lets start with the Smart Cities Stakeholder Platform, initiated by the European Commission (http://eu-smartcities.eu/) with a dual aim:

  •  identifying and spreading relevant information on technology solutions and needs required by practitioners and
  • providing information for policy support to the High Level Group and the European Commission.

It is both a web-based and physical Platform open to anyone who registers on it.  Backbone is the contributions by stakeholders in a bottom-up way, owned by the stakeholders.

The Platform is one of the two governance bodies of the Smart Cities and Communities European Innovation Partnership (EIP).

The Smart Cities Stakeholder Platform project is an initiative of the European Commission (DG ENERGY), in close cooperation with the Covenant of Mayors and the Smart Cities Stakeholder Platform consortium —where we have not founded agencies from Spain involved so far.

The Smart Cities Stakeholder Platform consortium is integrated by a communications agency based in Brussels, GOPA-Cartermill, the Centre for European Policy Studies (CEPS) based in Brussels: CEPS, ECN, a company from the Netherlands developing high-quality knowledge and technology for the transition to sustainable energy management (ECN); the University of Manchester, the The Regional Environmental Center for Central and Eastern Europe based in Hungary, REC and FRAUNHOFER, Europe’s largest application-oriented research organization, with efforts geared to people’s needs focusing on health, security, communication, energy and the environment. Actually, the Hospital Engineering Laboratory has recently opened at Fraunhofer’s inHaus Center in Duisburg –on July 18, 2013 — This laboratory brings together four Fraunhofer Institutes and over 60 partner companies to develop and test solutions that explore their vision of the hospital of the future. It seems a very interesting place to be present for the Spanish hospital and health sector, indeed. What do you think?

The Working Groups

The Platform has set up three thematic Technical  Working Groups, each dedicated to one technology area (Transport & Mobility; Energy Supply & Networks; Energy Efficiency & Buildings and ICT) and two horizontal Coordination Groups (Finance and Roadmap Groups).

A fourth thematic Working Group on ICT has been added in spring 2013. The Technical WGs review and rate the submitted Solution Proposals (SPs)  with a view of grouping them as Keys to Innovation (KIs). Results are visible for all stakeholders.

Any comments on this post? Any comments on the governance bodies of the smart initiatives?

Smart cities in Europe: How different from the rest of the world?

We are about to start over the research on smart cities in Europe, after having examined five very signiticative cases in three different continents around the world. Our aim is to determine: How different approaches in Europe are being with regard to the rest of the world? We are also concerned on what is the space for the (smart) citizen under these initiatives, and what other sectors could also profit from the smart vision. We invite you to see world cases in this presentation, in case you missed them in previous posts:


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Formación en red: Smart Citizens. Las preguntas sobre PLEs que conviene hacerse

Estamos trabajando en la nueva edición del curso formación en red para la  Universidad Internacional de Andalucía. Hoy abordamos en el blog parte de uno de los temas, que tiene que ver con los entornos personales de aprendizaje (PLEs). Alfonso Bustos @Cronopabs ha elaborado esta lista exhaustiva de preguntas que conviene hacernos entorno a los PLEs. Alfonso forma parte del Transatlantic Lifelong Learning: Rebalancing Relations, y le encontrais en la Universidad Nacional Autónoma de México y el INITE Instituto de Investigación de Tecnología Educativa.  Os sugerimos seguirle en twitter @Cronopabs.

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A nosotros las preguntas de Alfonso Bustos nos sirvieron de espina dorsal para la presentación que incluimos embebida al pie, explicando el papel del profesor que promueve el uso de social media, PLEs e incorpora nuevas habilidades para el aprendizaje. Nos gustaría conocer vuestras opiniones sobre algunas de estas preguntas que plantea @Cronopabs y que incluímos al continuación. ¿Cúal sería vuestra respuesta? Esperamos conocerlas en los comentarios a esta entrada de blog.

1. ¿Qué competencias y conocimientos (competencias digitales e informacionales, conocimiento y dominio de herramientas tecnológicas específicas, habilidades metacognitivas y de autorregulación, creatividad…) son básicas para crear y gestionar un PLE? Respondiendo a @Cronopabs, para nosotros enseñar algunas de estas habilidades un reto y trabajamos, innovando cada día, para lograr los mejores resultados. Continue reading

De los mares de datos a cómo crecer y cambiar los modelos productivos y de relación

En TicWisdom estamos trabajando en el diseño de nuevas estrategias, productos y servicios a partir de grandes cantidades de datos que habitualmente no son explotados por las empresas ni por las instituciones. Se trata de un sector donde las ayudas públicas también existen: la Unión Europea ha anunciado 20 millones de euros de financiacion para #BigData.

Una de las jornadas más interesantes sobre datos, análisis y visualización en Madrid en los pasados meses fue la organizada en el @EspacioTEF de Fundación Telefónica; Trabajos pioneros en España sobre Big Data, que suponen posibilidades magníficas para cambiar la estrategia de empresas e instituciones. Aquí teneis nuestra documentacion fotográfica de la jornada, y también os recomendamos revisar la etiqueta #BigDataFT en Twitter. Y nosotros, ¿Cómo ayudamos a diseñar nuevos productos y servicios en TicWisdom? Buscando respuesta a tres preguntas:

 …Estas son las preguntas:

  1. ¿Hay margen para reinventar el producto –y su ubicación, el canal de distrubución- con el manejo innovador de los datos?
  2. ¿Cómo crear y hacer crecer un nuevo mercado -en el que me convierto en proveedor de servicios de valor añadido- de cambiar las reglas de asignación basadas en precio…?
  3. ¿Cómo podemos aplicarlo… para hacer crecer un proyecto o un negocio?

No os vamos a hablar de nuestros primeros clientes en España todavía, pero os traemos tres ejemplos exitoso en esta línea que hemos conocido en nuestro viaje reciente a Estados Unidos:

  • El primer ejemplo, en Boston es New Urban Mechanics en esta empresa están consiguiendo revolucionar la idea tradicional de consumo y democracia. New Urban Mechanisc es un ejemplo de empresa de ingeniería en la que los datos están ayudando a revolucionar empresa y mercado. Es nuestro primer ejemplo de cómo crecer y cambiar los modelos productivos y de relación. Muy importante y con mucho recorrido para las empresas españolas de infraestructuras, que operan  el 36 % de las infraestructuras mundiales según Public Works Financing (publicación mensual del periodista William G. Reinhardt, creada en 1988 para seguir la evolución de las alianzas de empresas público-privadas en América del Norte).
  • El segundo ejemplo es @citizensconnect. Esta empresa está redefiniendo la relación  entre instituciones públicas y ciudadanos.
  • Y  mencionamos a un gestor público: Patrick Brennan. Es el tercer ejemplo de cómo crecer -en una dimensión que incluye lo cualitativo- y cambiar modelos productivos y de relación.

Pensamos que los análisis conocidos en esta sesión de Big Data en España están maduros para plantearse este paso más allá. Un paso que permite cambiar la reglas del mercado, cambiar la forma en que produce la empresa, cambiar las reglas del juego de la competitividad a través de una competencia diferenciada, distinta. Este recorrido es posible para avanzar en la conexión smart que tanto puede ayudar a las empresas españolas en crisis a reposicionarse –Si tenéis interes nuestra visión en estos aspectos podéis contactarnos en la dirección de correo que figura al final de esta entrada.

El análisis de los datos. Desde los filósofos a las humanidades, pasando por los especialistas en salud, derecho e ingeniería y ciencias: Todos implicados

Como hemos apuntado, consideramos que el trabajo con grandes cantidades de datos, está ligado a competir en ligas diferentes para empresas, instituciones y asociaciones -como Civio- que se reinventan. Os dejamos un ejemplo que hemos conocido en nuestro viaje reciente a Estados Unidos. El Instituto que ha establecido la Universidad de Columbia este verano gracias a una aportacion de 15 millones de dólares del ayuntamiento de Nueva York, condicionada a emplear a setenta y cinco nuevos especialistas y a conseguir ochenta millones de inversión privada para los proyectos del instituto:

“The Institute for Data Sciences and Engineering to support the acquisition and analysis of huge electronic data sets. The institute, which is overseen by the engineering school, is supported by a $15 million grant from New York City as part of its Applied Sciences NYC initiative, which aims to promote technology commercialization and economic growth. As part of the agreement, Columbia is committing to raise at least $80 million in private investments and to hire seventy-five new faculty for the institute, in engineering and other disciplines, by 2030.

When you ask questions about how to turn data into meaningful information… “you are asking questions that every part of the University — from philosophy to humanities to health to law to engineering and science — needs to answer,” said President Lee C. Bollinger … “And that’s why we need an institute that specifically addresses the challenges of our data-rich society.”

De las presentaciones en Espacio Telefónica destacamos…

Nos gustaron especialmente Carlos Gámez Kindelán de @dmultimedia. Primera calidad. Uno de sus magníficos trabajos: Mujeres parlamentarias en la Unión Europea, publicado por @20M

También nos gustó Chiqui Esteban @chiquiesteban, director de nuevas narrativas en @lainformacion. El nos ha ofrecido las claves que permiten diferenciar sus productos y servicios de otros periodísticos: Explicar, ser diferentes y sacar historias.

Nos ha parecido interesantísimo el trabajo que está liderando Elena Alfaro en BBVA que permitiría reinventar el sector retail, para PYMES y grandes empresas. Elena ha descrito fórmulas que pueden cambiar los términos en que compiten las empresas. El cambio de las reglas del juego y de reformulación del mercado, la oferta y la relación con los clientes al que hemos aludido. Esta visualización de datos en video muestra los hábitos de consumo registrados a través de los movimientos de tarjetas de crédito a  los largo de una semana.

Nos ha parecido que Carlos Martinez de la Serna, @cmdelaserna, que trabaja para CartoDB tiene un planteamiento que se acerca a la oferta para nuevos mercados.

Mario Tascón, afilado como un lápiz, nos ha recordado que la narrativa, la historia que construímos con los datos, importa:

TVE.  Nuestra duda…

Luis Piñeiro, que trabaja en A la Carta de TVE, y supervisa su estrategia SEO nos ha contado tres experiementos RTVE con tratamiento de grandes cantidades de datos. Este trabajo nos ha gustado: Relaciones entre los resultados electorales municipales y datos demográficos, económicos y sociológicos, desde 1987.

Nuestra duda: Radio Televisión Española (RTVE) es una de las empresas -pública- con más datos disponibles en video y audio sobre la historia de España en el siglo XIX, XX y XXI. Siempre es interesante conocer cual es la visión sobre estos datos en RTVE. La apertura para remezcla de este archivo tan valioso sería una materia prima riquísima para desarrollar una vibrante industria cultural basada en el español y la tecnología que pudiera llegar a los millones de hispanohablantes en América, y a los interesados en nuestra lengua en el mundo. ¿Se planteará algun día TVE, empresa pública, sostenida históricamente con los impuestos de los ciudadanos españoles, abrir estos materiales y compartirlos para remezcla, etiquetado…?Pues sí, algo se lo ha planteado

Y es que basándonos en este material y en el idioma castellano, podriamos inventar, con el talento de creadores, y con mucho menos coste…

  • ¿Un modelo más exitoso que el de un Hollywood hoy en crisis?
  • ¿Habrá un margen para concebir este material documental como recurso básico y posible ventaja competitiva para nuestra economía?

Nosotros creemos que sí.

 

Fundación CIVIO @civio

Javier de Vega, Fundacion CIVIO nos ha mostrado que en la Fundación en la que trabaja el tratamiento y visualización de grandes cantidades de datos está en el ADN del proyecto. Fijaos en este trabajo con datos de incendios en España, que nos permite explorarlos de una manera nunca vista antes, y entender conexiones.

Incluyamos estos buenos ejemplos de la Jornada #BigDataFT en el contexto más amplio

Las jornadas estuvieron organizadas por Mario Tascón, Silvia Pradas y Soraya Paniagua: nuestra enhorabuena por la calidad y nuestro agradecimiento por ser invitados. Creemos que esta iniciativa debería ser anual: en la industria incipiente de los datos en España, más allá de la lógica competencia por recursos escasos tenemos mucho que aprender intercambiando experiencias y cooperando. Anímense pues a organizar la edición 2013. Como documentación adicional sobre a Jornada de Fundación Telefónica, incluímos los siguientes destacados:

  1. Aquí tenéis el programa completo y los videos de las jornadas.
  2. Os dejamos el enlace a este trabajo de la empresa The Data Republic, que colabora con @WSJ, sobre turistas en Barcelona y sus pautas de movimiento, basándose entre otros datos en fotos geolocalizadas en Flickr.
  3. Como anécdota, también referenciamos este trabajo de ProPublica, una asociación de la sociedad civil estadounidense, que a usando datos abiertos y visualizaciones muestra los pagos de las farmacéticas a doctores.
  4. Os dejamos también estas reflexiones, muy interesantes:

¿Os interesa saber más sobre Big Data?

Este manual de Prodigioso Volcán en español os ayudará a comprender los conceptos. Se puede descargar.

¿Conocéis otros ejemplos que merezca la pena referenciar?

Os animamos a compartirlos con nostros publicándolos en los comentarios de esta entrada. También nos interesan vuestras opiniones en general.

En TicWisdom contamos con tres años de experiencia interdisciplinar en temas relacionados con Internet de los Objetos, Internet con los Objetos y Big Data haciendo consultoría para empresas. También desarrollamos alianzas con equipos universitarios. Si tenéis interés en este tipo de servicios podéis contactarnos a través de olgagil arroba olgagil punto es.

Insights from EURA Conference 2013 and Smart Cities. What we most liked.

At our meeting at EURA Conference 2013 in Twente University our primary interest has been to present and discuss the work done along 2013 on smart cities in a comparative perspective. Being at track 3 on innovations of governance in cities and urban regions allowed us to receive comments from attendants and improve the work we presented in Baltimore the month before.

Very interesting to us have been the contributions by Karen Mossberger [we recommend to see her works at ResearchGate]. Karen has been Professor of Public Administration and Head of the Public Administration Department at the University of Illinois at Chicago, and she has just been hired by Arizona State University. Karen Mossberger said our research was of interest to her, and this is a encouraging praise, coming from someone with her impresive background.

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Mossberger is author of outstanding works on local governance, urban policy, policy learning, information technology and e-government. Her book on Digital Cities: The Internet and the Geography of Opportunity (Oxford University Press, fall 2012) co-authored with Caroline Tolbert and William Franko is a must read for the summer. Previous books include Digital Citizenship: The Internet, Society and Participation (Mossberger, Tolbert and McNeal 2008, MIT Press) and Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide (Mossberger, Tolbert and Stansbury 2003). “Race, Place, and Information Technology” won the best paper award for the Public Policy Section of the American Political Science Association in 2005. Mossberger has also been evaluating the Smart Communities Program, a federally-funded technology training and outreach program in 5 low-income Chicago neighborhoods, which is of interest to us.

We were lucky to have comments and test our ideas with other members in the track, and from personal discussions with many members of the panel and attendants to the Conference. Special thanks to Wendy Tan, Board of Megacities Foundation, who is helping us searching info on chinese smart cities.

Beside the thrust and depth of the scientific work carried out and presented at the Conference by attendants we would also like to emphasize:

  • The interest of Twente University as a place to carry out discussions of this sort. Twente is a “high tech spot with a human touch.” Strong in the human touch side is the Public Administration Department, created with the vision to enhance the impact and adoption of (useful) technologies for society.
  • How much I liked Mark Dijksman presentation showing a fina example on how a student of public policy may be part of an innovative enterprise.
  • The quality of the meeting, both in terms of the experts convened -Bas Denters and Marcel Boogers were key at our track on cities and urban regions- and the coordination and care for details making us feel at home. The interest of debates are great seeds for joint projects, innovative ideas and identification of patterns of continuity in public policy. From this perspective the coordination of Seeta Autar and Marcia Clifford: really top class!
    Foto Seeta

Your comments on EURA Conference 2013 are most welcomed in this post. Please participate!

You are also invited to see details on out presentation in these two slideshows: Innovations in Cities and Urban Regions, and further details of Cases in Comparative Perspective: China, Malaysia, Japan, New York, Tarragona.

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Smart Cities: China, Japan, Iskandar (Malaysia), New York, Tarragona (Spain)

On Friday July 5th we are participating at the EURA Conference in Enschede discussing our recent work on smart cities. This is a research carried out by Olga Gil and Carmen Navarro, comparing five world cases: Smart cities in China, Japan, Iskandar (Malaysia), New York (USA) and Tarragona (Spain):

This work builds up on the research presented at the 9th Transatlantic Dialog: Rebuilding Capacities for Urban Governance in Baltimore between 12 to June 15, 2013. There we presented “Smart Cities Public Policy Keys to Build up New Cities and Reinvent Existing Ones.” in Workshop 5: Cities of the future: How can technology make urban living and governance smarter? Continue reading

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Ciudades inteligentes: China, Japón, Iskandar, Nueva York, Tarragona

Hemos participado en el  9th Transatlantic Dialog: Rebuilding Capacities for Urban Governance en Baltimore entre el 12 y el 15 de Junio 2013. Nuestro trabajo de investigación se centra en las ciudades inteligentes y lo hemos titulado “Smart Cities Public Policy Keys to Build up New Cities and Reinvent Existing Ones.” Está dentro del programa del Workshop 5: Cities of the future: How can technology make urban living and governance smarter? cuyo  co-presidente americano es Sukumar Ganapati (Florida International University) y cuyo co-presidente europeo es  Harald Baldersheim (Univeristy of Oslo).

Se trata de una investigación de Olga Gil y Carmen Navarro, que aborda de manera comparada cinco casos muy diversos: Smart cities en China, Japón, Iskandar (Malasia), Nueva York (Estados Unidos) y Tarragona (España). Es un trabajo de investigación con caracter científico, que aporta conocimiento nuevo sobre un sector emergente, y con vista a realizar recomendaciones a la hora de formular políticas, de poner en marcha mecanismos de participación ciudadana y de las empresas hacia modelos de ciudades inteligentes.

Nuestro trabajo ha recibido buena acogida: “great discussion paper with wonderful potential” nos dice uno de los miembros co-organizadores, y una autoridad en políticas públicas locales. Los participantes son expertos de primer nivel de varios continentes: América, Asia, y Europa, y en nuestro trabajo han destacado “el interés de la revisión de la literatura sobre smart cities y la frescura y amplitud de miras con la selección de casos.” Es un espaldarazo importante a este trabajo que en breve se discutirá también con especialistas en Holanda.

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En el curso de la investigación hemos trabajado con fuentes científicas, especialmente artículos académicos, y de manera destacada con artículos de revistas en linea que nos permiten leer sobre lo publicado incluso el mismo mes de cierre de un trabajo de investigación. Hemos trabajado también con recursos relacionados con social media que nos han aportado la riqueza reflejada sobre los casos: “frescura y amplitud de miras” es lo que han visto los académicos y consultores invitados en Baltimore. Nos han sido especialmente útiles los trabajos de curación de contenidos en scoop.it de especialistas interesados en smart cities: los trabajos de Judy Curtis, Sustain Our Earth, o Hans de Keulenaer son ejemplos que han resultado muy útiles.

Os invitamos a haceros miembros del ecosistema de personas interesados en smart cities en España

Estamos trabajando también en la creación de un ecosistema de personas interesadas en el tema en España: invitamos a los interesados a explorar la comunidad que acabamos de crear en Google Plus, y a haceros miembros. Para ello es necesario que tengáis una cuenta en Gmail y que seais miembros de Google Plus. ¿Cómo? Daos de alta en Gmail en primer lugar, y después pulsar la opcion de la barra superior en la que aparece un signo más, seguido de vuestro nombre. Tenemos localizadas personas interesantes en empresas y ayuntamientos que queremos que formen parte del ecosistema, pero antes necesitamos que sean miembros de Google Plus. Por favor, animaos! Es riquisimo el panorama de aprendizaje y colaboración que se nos abre en torno a este tema a través del sistema.

Un proyecto global y con continuidad

Este es un projecto con continuidad, que queremos sirva de telón de fondo para el contraste con casos específicos de ciudades inteligentes en España, y de otros países. El hecho de haber comenzado con un grupo de casos global y diverso nos facilita el contar ya con las herramientas apropidas para el análisis, aplicables para cualquier caso de estudio. Además, facilita un fondo analítico/científico de comparación y conclusiones preliminares contra las que pueden examinarse los nuevos casos. Aquí podéis ver un pequeño extracto de nuestro trabajo:

¿Interesados en participar o en una mayor involucración?

Existe la posibilidad de interesarse por resultados concretos de la investigación y por el co/patrocinio de estudios específicos. La investigación se está llevando a cabo dentro del marco de la Universidad Autónoma de Madrid, en el Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, y cualquier interés particular sobre patrocinios o de otro tipo es atendida por Olga Gil en el correo olgagil arroba olgagil punto es. También nos interesan mucho vuestros comentarios sobre el tema ¿Conoceis iniciativas de Smart Cities? ¿Participáis en alguna? ¿Quereis compartir vuestro conocimiento o experiencia en la materia? ¿Habéis escrito y publicado sobre el tema? Cualquiera de estas cuestiones nos interesa mucho. Animaos a dejar vuestros comentarios y a participar en la comunidad en Google Plus: Smart Cities Spain, Europe and the World.

Entre los contenidos que encontraréis en la comunidad destacan los artículos sobre smart cities y los videos. Compartimos éste que nos ha parecido interesante y nos muestra en imágenes cúal es la visión de una smart cyty en Niza, uan ciudad en Europa:

¿Piensas que el contenido es interesante y puede aportarte? Vente a la comunidad en Google Plus: Smart Cities Spain, Europe and the World.

 

 

¿Qué me interesa aprender sobre social media? TicWisdom para #redUNIA

Estamos preparando nuevas ediciones del curso sobre el uso didáctico de las redes sociales y otras herramientas de la web para la educación. Este es un curso relacionado con la enseñanza, el aprendizaje, el curriculum de profesores y alumnos y su construcción, la tecnología, los entornos personales de aprendizaje (PLEs) la investigación y las políticas educativas y de innovación. Un tema importante es conocer qué les interesa a los alumnos, y os pedimos e invitamos a dejar comentarios sobre qué os interesa aprender en esta entrada de blog, para incorporarlos a cada edición. Enlaza este comentario publicandolo en Twitter con la etiqueta #redUNIA.
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Entre los aprendices anteriores en este curso hemos  contado con perfiles interesantísimos: abogados, médicos, historiadores del arte, especialistas en patrimonio musical, en participación ciudadana, en políticas públicas,  expertos en políticas públicas del medio marino y administración electrónica. Expertos en biología, biogenética e informática. Expertos en gestión de personal y talento.  Expertos en gestión de proyectos y energías renovables. Expertos en física médica, en coaching y consultoría estratégica, entre otros.
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Comunicación científica en transformación, en busca del método digital. Firma Invitada: Alba Santa

Alba Santa reflexiona en profundidad en esta entrada sobre un tema que en TicWisdom nos interesa: La divulgación científica a través de medios digitales. Compartimos con vosotros su conocimiento práctico -muy interesante- sobre la materia. Os invitamos a aprender. Nos dice Alba Santa: “Es una realidad que Internet está modificando de raíz la forma en que las personas accedemos a la información, nos comunicamos e interactuamos entre sí. Un hecho social que está revolucionando toda práctica profesional y que, trasladado a la Universidad, posibilita nuevas formas de aprender, enseñar, investigar y relacionarse con las que lograr, en definitiva, reforzar su responsabilidad pública. ¿Cómo? Aproximando el potencial útil e innovador del conocimiento científico y tecnológico a las personas en su práctica profesional, a través de sus tres misiones (docencia, investigación y transferencia de conocimiento científico y tecnología) -algo que trataré en detalle desde la experiencia del Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT), sobre el que hablaré en detalle más abajo.

Muchas voces evidencian la paradoja entre las posibilidades que abren las nuevas tecnologías y el uso provechoso que de éstas hacen las instituciones científicas; como hizo recientemente la revista Science en el artículo “Science, New Media and the Public”, y también reseñó esMateria en el post “La ciencia naufraga en la red”. A mi parecer, se trata de una situación generalizada y compartida por múltiples actores que integran el sistema de innovación español. Y son muchas las implicaciones de este cambio cultural que supone comunicar ciencia con medios digitales; trascienden al propio medio de Internet y precisan una actitud facilitadora o proactiva de las personas implicadas en el proyecto específico. Continue reading